11月8日上午，作為中國(guó)自動(dòng)化學(xué)會(huì)主辦、同濟(jì)大學(xué)承辦的2020中國(guó)自動(dòng)化大會(huì)的第四場(chǎng)主題報(bào)告，教育部原副部長(zhǎng)、同濟(jì)大學(xué)原校長(zhǎng)吳啟迪以《自動(dòng)化的回顧、思考及愿景》為題，結(jié)合自身的求學(xué)經(jīng)歷和成長(zhǎng)歷程，講述了中國(guó)自動(dòng)化學(xué)會(huì)的成長(zhǎng)、自動(dòng)化的學(xué)科建設(shè)和同濟(jì)大學(xué)的發(fā)展，為所有參會(huì)的學(xué)者和師生上了一堂生動(dòng)的“思政大課”。她勉勵(lì)科技與教育工作者要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩科學(xué)家精神，自覺肩負(fù)起科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略下加快建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)的歷史重任。

吳啟迪教授首先從“中國(guó)自動(dòng)化學(xué)會(huì)”的誕生背景說(shuō)起，結(jié)合自己大學(xué)本科畢業(yè)分配至云南工作、報(bào)考師從章燕申先生讀研究生、畢業(yè)再到蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院留學(xué)、回國(guó)至同濟(jì)大學(xué)任教并擔(dān)任校長(zhǎng)等經(jīng)歷，從“863計(jì)劃”，講到國(guó)際自動(dòng)控制聯(lián)合會(huì)（IFAC）世界大會(huì)，再到機(jī)器人足球比賽、智能循跡小車比賽和西門子過程控制比賽，最后到新一代人工智能的發(fā)展等等，以科普的形式，結(jié)合新時(shí)代新技術(shù)帶來(lái)的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，給大家上了一堂生動(dòng)有趣的自動(dòng)化“思政大課”，帶領(lǐng)大家領(lǐng)略自動(dòng)化控制學(xué)科的過去、現(xiàn)在和未來(lái)，認(rèn)清行業(yè)發(fā)展形勢(shì)，鼓勵(lì)大家解放思想，開拓創(chuàng)新，把握發(fā)展機(jī)遇，譜寫自動(dòng)化發(fā)展的新篇章。

科技的發(fā)展離不開創(chuàng)新，剛剛閉幕的十九屆五中全會(huì)把“科技創(chuàng)新”擺在更加突出的位置，把“科技自立自強(qiáng)”作為國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐。吳啟迪教授在報(bào)告中談到，我們現(xiàn)在需要更多的是原始創(chuàng)新和自主創(chuàng)新，是理論與實(shí)踐的結(jié)合，是研究成果的轉(zhuǎn)化。新時(shí)代，新挑戰(zhàn)，科技與教育工作者承載著更加光榮、更加艱巨的使命和任務(wù)。隨著新一代信息技術(shù)和人工智能的發(fā)展，自動(dòng)化將引領(lǐng)新一輪的產(chǎn)業(yè)升級(jí)與變革，前景光明，大有可為，但也任重道遠(yuǎn)。如何更好地促進(jìn)自動(dòng)化學(xué)界和產(chǎn)業(yè)界的融通，開啟自動(dòng)化服務(wù)國(guó)家和城市發(fā)展戰(zhàn)略的新篇章，更好地服務(wù)科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)，是我們每個(gè)科技與教育工作者都應(yīng)該積極思考的話題。吳啟迪在報(bào)告中，介紹了自己追隨的專家學(xué)者、導(dǎo)師及師友們的事跡和風(fēng)采，包括楊嘉墀、蔣新松、吳澄、李伯虎、張鐘俊、蔣慰孫、陳伯時(shí)、龔惠興、邵世煌、王行愚、席裕庚、張偉江等，回憶起了在江景波老校長(zhǎng)的支持下，與陳輝堂、宣國(guó)榮、嚴(yán)雋薇和蕭蘊(yùn)詩(shī)等專家同事一起建設(shè)同濟(jì)大學(xué)控制學(xué)科博士點(diǎn)的往事，引導(dǎo)年輕一代的科技與教育工作者勤奮學(xué)習(xí)，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩科學(xué)家艱苦奮斗、科學(xué)報(bào)國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)，弘揚(yáng)他們胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的愛國(guó)精神，勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神，集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神和甘為人梯、獎(jiǎng)掖后學(xué)的育人精神，與祖國(guó)的發(fā)展和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)同頻共振，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。

吳啟迪教授雖已年逾七旬，但她依然堅(jiān)守教育的初心，牢記育人的使命，關(guān)心支持科教事業(yè)發(fā)展，努力培育青年科技人才，甘做提攜后學(xué)的“鋪路石”和領(lǐng)路人。為了激勵(lì)同濟(jì)學(xué)子強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，積極參加科技創(chuàng)新活動(dòng)，增強(qiáng)專業(yè)動(dòng)手實(shí)踐能力，吳啟迪教授與自動(dòng)化專業(yè)校友共同出資設(shè)立了同濟(jì)大學(xué)啟迪獎(jiǎng)學(xué)金，鼓勵(lì)電子與信息工程學(xué)院的學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)課的基礎(chǔ)上，嘗試更多創(chuàng)造性、創(chuàng)新性的工作，錘煉工程能力，把工程問題與科學(xué)研究結(jié)合起來(lái)，秉持創(chuàng)新精神，不斷進(jìn)取、勇攀高峰，為祖國(guó)的發(fā)展和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。